李 方
北京教育学院原院长
在战疫非常时期,在“不停学”、“迎开学”关键时刻,教育部名师领航工程的“领头雁”带领工作室成员录制精品微课,倾情奉献,和盘托出,蔚为大观,令人感佩。微课如春花,装点着远程教学实验战地,翘望着校园春色;微课似锦线,金针度人、穿针引线,引领一线教师、教研员、培训者织出教学创新的锦绣。微课伴春风,隔空与师生家长如面,带着温度传递盎然春意;微课是春雨,知时节、润无声,涵养着百花芳草勃勃生机。从当初的仓促应战到如今的精品频出,期待更多教师同人在云平台幸会,学思知行,携手共进。
陈时见
西南大学副校长
教育部“国培计划”名师领航工程,汇聚了一批基础教育领域的专家型教师,他们不仅业务精湛,而且具有崇高的爱国热情。在这场突如其来的疫情危机中,他们挺身而出,迅速将他们的知识、热情和智慧转变成为众多精彩的“微课”,通过“云端”洒满中国大地,惠及成千上万的学人,形成“停课不停学”的磅礴力量,诠释了领航名师的教育大爱,彰显了特殊时期领航名师的责任与担当。
朱旭东
北京师范大学教育学部部长
国家实施“‘国培计划’名师领航工程”旨在培养一批走在成为教育家路上的优秀老师,优秀教师一定是敏于新时代脉搏,在国家遇到“危难时刻”可以挺身而出,奋战在教育战线上的“先锋”,是率先从在线接受教育的角色转变成为在线开展教育的探索者,是积极在“微课”构建领域做出表率的示范者,是发挥着在线“引路人”的精神“使者”,是献身祖国教育事业,为学生树立光辉榜样的“不忘初心、牢记使命”的实干“行者”。
罗 滨
海淀区教师进修学校校长
在全国战“疫”的人群里,有一支特殊的队伍。面对突然到来的网络教学,不观望、不抱怨,立刻带领团队研发“空中课堂”资源,指导线上学习。他们有一个共同的名字:教育部“国培计划”首期领航名师。第一辑434节微课,来自51个名师工作室,关注学科本质、关注思维发展。如果你是学生,可以选择自己喜爱的专题、有困难的专题来学习;如果你是老师,可以选择相应学科、学段的视频,再将收获迁移到自己的教学中,或者将视频带进自己的课堂,丰富学生的学习供给。
黄贵珍
全国教师校长培训专家工作组执行秘书长
在这场突如其来的战“疫”中,在“停课不停学”的新情况新要求下,教育部领航工程的名师名校长们闻声而动,迅速在祖国的四面八方凝心聚力,他们在云端与学生同“屏”共振、与孩子相聚“云”端。一个个微课,彰显出名校长的管理智慧和领导能力,烘托出名师的专业素养和行动能力,让我们看到了教育的境界和内涵,看到了教育的希望与未来。我愿意为他们代言,愿意为他们歌唱,因为他们用爱与智慧,诠释了真教育应有的情怀与担当。