本课程的重点是幼儿教师专业规范的基本内容，以及幼儿教师行为礼仪的基本内容。其中，学习者又应当重点理解并掌握幼儿教师专业规范的基本内容。之后，学习者要基于对专业规范的基本内容来灵活地把握行为礼仪的内容要求。

本课程的难点是对幼儿教师专业规范和幼儿教师行为礼仪之间关系的理解。这需要学习者在学习过程中将幼儿教师专业规范的内容与行为礼仪的内容之间进行对比并建立联系，以对二者做整体性理解。如果学生不能很好地理解二者之间的关系，就会僵硬地记忆行为礼仪的要求，刻意地模仿榜样示范行为。课程所希望的由外在行为型塑个人内在品质的目标就难以实现。